2016年4月23日,
上知教育落户内蒙古赤峰市,经过半年的时间,赤峰校区实现了巨大的发展!其幼小衔接课程、脑潜能开发课程,都在孩子们身上发挥了巨大的效果,孩子的变化、家长的好评,让越来越多的人看到了
上知教育的课程效果。如今的赤峰校园,不但明亮、美丽,而且在赤峰地区可谓是让人赞不绝口。今天,让我们一起走进赤峰校区,看上知教育在赤峰的美丽模样!
赤峰市上知教育培训学校,位于内蒙古自治区赤峰市红山区钢铁街。总部位于山东省济南市,是专业从事0-8岁儿童全脑全脑潜能开发的教育机构。学校成立于2008年。
老子《道德经》云:“知不知上,不知之病”。踏实求知,勤恳进步是上知教育秉承企业品牌理念,也是上知教育的家人们八年以来孜孜求索的真谛,故学校命名“上知”。
赤峰上知教育培训学校现有主打课程:全脑潜能开发课、照相识字课、全脑数学课、专注力特训课、5-7岁幼小衔接班(全年班、春季班、暑期班)。所用教材课程、教具有上知教育研发团队跟国际国内脑潜能开发人士共同打造,结合中国大陆教育理念和中国学龄前儿童成长特点精心研发而成,已然走在了中国脑潜能教育行业的前沿。
一:全脑潜能开发课——激活全脑,快速提升孩子的9大能力!
根据不同年龄段儿童脑心身发育特点设计产品,拥有近一千种手脑互动教学教具。让孩子在玩的过程中尽情释放大脑的潜能。通过孩子自己动手操作,老师在旁正确引导的教学方法,开发孩子脑潜能。提高专注力、记忆力、观察力,让孩子具备独立学习的能力;增强理解力、想象力、行动力,让孩子掌握良好的学习方法;提升创新力、思维力、感悟力,让孩子养成创造思维习惯。
二:照相识字课——!
采用特定频率图像闪动技术,激活全脑深层记忆器官——海马体的图像记忆功能,让孩子把汉字当做一幅幅图画,像照相一样直接存储在大脑中,达到轻松快速识字的目的,识字效率大大高于传统方式。30天让孩子识字2000个,使孩子学汉字就像照相机照相一样轻松、自然、并且持久记忆。
三:全脑数学课——帮助孩子建立良好的数学思维,让孩子一学就会,一点就通。
①系统的课程体系,涵盖数量的比较、基础运算、空间感知、图形认知、数学概念等知识,让幼儿充分感受数学的的奥妙与精彩。
②将知识以故事形式引入课堂,紧密联系生活,增加学习兴趣,提升数学应用能力。
③多种形式的学具操作,激发幼儿自主探究能力,调动学习积性,提升数学思维潜能。
④全脑开发贯穿课堂始终,全脑相互贯通,共同参与感知、分析、思考、判断、计算、记忆事物的过程。
四:专注力特训课——采用动态与静态相结合模式,从生理和心理上快速提升孩子的专注力。让孩子注意力集中坐得住!
专注力特训课程,通过动静结合的课堂,以手、眼、脑协调配合操作的方式,将幼儿大脑中处于游离状态的脑细胞激活,使儿童的专注能力短时间内快速提升。
听觉专注:听清楚。
视觉专注:看仔细。
专注的持久性、稳定性:坐得住、做得好。
注意的广度:不丢、不落、不错。
注意的转移:自主转移、注重重点,不分心。
注意的分配:边听、边想、边看。
情绪自控能力:情绪稳定,自控力强。
五:幼小衔接班(全年班、春季班、暑季班)——让孩子实现全脑训练、全脑突破、全优培养!
能力提升系列课——小学入学能力总动员。
全脑潜能开发,快速提升孩子专注力、记忆力、理解力、想象力、创新力、感悟力、思维力、行动力、观察力等9大能力!
知识衔接系列课——特色十足,制胜。
识字阅读:数学读题常用字+读题练习,配套阅读+巩固游戏,。
思维数学:故事引入、教材+教具的全脑教学法,帮助孩子建立良好的数学思维。
词句作文:词语—句子—作文循序渐进,为孩子小学看图说话。阅读理解、作文夯实基础。
全脑拼音:全脑教学、配套练习、领读光盘,符合小学新课标要求,让孩子形象法学拼音。
启蒙书写:“双姿”训练 、“写字歌”、写字操的运用 ,帮助孩子巩固书写练习。
国学诵读:特色137全脑记忆法+趣味性强的国学闯关练习,让国学背诵更轻松。
入学习惯及素养提升课程——以亲身实践为基础,轻松提升孩子的综合素养。
入学行为习惯课、安全自救课、主题班会课、绘本阅读课、情景游戏课、音乐课、 体育课、美术课。